不一樣的修仙宗門2 v1.1.2

不一樣的修仙宗門2是一款非常優(yōu)秀的文字修仙游戲，采用了簡(jiǎn)單的放置玩法，可以帶給玩家們非常休閑的體驗(yàn)，各種玩法都是非常多樣的，你可以在這里自由地感受修仙的樂趣，不斷地提升自己的修為，成為修仙界最強(qiáng)大的仙師。不一樣的修仙宗門2代入感是非常強(qiáng)的，修仙的氛圍非常的濃厚，體驗(yàn)感非常不錯(cuò)，美術(shù)方面也在第一代的基礎(chǔ)上做出了很多的提升，喜歡的朋友們歡迎下載嘗試哦。

不一樣的修仙宗門2說明

1、宗門方向：冥想創(chuàng)功法？或是耕田種靈根？

2、選擇你的修煉派系：修符？修劍？修丹？甚至修…器？

3、招收弟子，廣開山門！排劣存優(yōu)，將你的門派發(fā)揚(yáng)光大！

4、措不及防的突發(fā)事變！大事不好啦！師父又被……

5、飛升培養(yǎng)，門派弟子全養(yǎng)成！助力每一個(gè)飛升夢(mèng)想

不一樣的修仙宗門2優(yōu)勢(shì)

1、 各種特殊道具和獨(dú)具精彩的特征都將為你帶來全新的冒險(xiǎn)和戰(zhàn)役體驗(yàn)。

2、不同的角色選擇方式和培育玩法嗎，都會(huì)給你一場(chǎng)全新的不同世界觀。

3、依據(jù)他們的不同專長(zhǎng)、靈根屬性和天賦，來停止因材施教，將其變得更強(qiáng)。

4、玩家需求運(yùn)用不同的方式，來將本人的宗門開展壯大，并努力提升弟子們的修為。

不一樣的修仙宗門2開局弟子選擇

1、開局弟子只要紅色，前期不要收過多弟子，(五個(gè)弟子就可以)要注意收支平衡。

2、把產(chǎn)業(yè)開滿，初始只有1級(jí)產(chǎn)業(yè)，弄五個(gè)滿級(jí)50的一級(jí)產(chǎn)業(yè)就夠你收支平衡，還有些結(jié)余。懸賞臺(tái)刷新靈石和仙玉任務(wù)有效最高。

3、除魔衛(wèi)道有就打，多磨幾次都能打掉(看廣告復(fù)活)。

4、注意內(nèi)門弟子，外門弟子，雜役弟子數(shù)量控制在各10個(gè)以上就不要再晉升弟子地位。每年可各開一次比試(穩(wěn)定一年一個(gè)功法)。

5、體質(zhì)最好先升到9重再萃體，要不然升級(jí)很難。

6、不要盲目的追求圣品，圣品只弄功法，其他隨緣。

7、記得每個(gè)月去交好其他門派，好感度和戰(zhàn)力達(dá)標(biāo)可以收服，可以有額外的靈石收益

不一樣的修仙宗門2攻略

1、掌管宗門 — 是重視生產(chǎn)力種靈根提高修煉潛力？還是重視當(dāng)下武力值潛心冥想創(chuàng)絕學(xué)？亦或是無為而治心思全用在游歷上？全憑你個(gè)人喜好，因時(shí)制宜。

2、制定體系 — 劍修、器修、丹修、符修等多個(gè)修煉體系等你選擇，由一宗之主的你來制定門下的修煉風(fēng)格。

3、招收弟子 — 不管是凡人還是仙人，只要麾下宗門實(shí)力上來了皆有可能前來拜師……每段時(shí)間宗門的登天梯總會(huì)迎來不同的求道者，誰能有幸加入宗門就看你的決斷。

4、抵御外敵 — 仙山外的諸多宗門都對(duì)你虎視眈眈，因?yàn)橐坏┏晒テ扑麄儗@得諸多回報(bào)和傳承……這時(shí)候十分考驗(yàn)門下的護(hù)山大陣設(shè)置，如何知己知彼定好策略就要靠一宗之主的你了！當(dāng)然如果你不想一味防守的話也可以主動(dòng)出擊其他宗門……

5、人員培養(yǎng) — 面對(duì)門下幾十?dāng)?shù)百甚至過千的弟子，你畢竟精力有限很難每個(gè)人都手把手培養(yǎng)，如何恰到好處地進(jìn)行傳功或洗髓幫助一些潛力股早日實(shí)現(xiàn)飛升也不是一件簡(jiǎn)單的事情，另外你也可以對(duì)一些看得上的弟子設(shè)置職責(zé)委以重任。

6、宗門大比 — 除了自行修煉外，每一屆的宗門大比也能使得部分弟子得到境界提升的機(jī)會(huì)，如何設(shè)置大比的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)以便讓他們更快成長(zhǎng)也將是由你來拍板。

7、百種事件 — 大至整個(gè)宗門的存亡，小至每個(gè)弟子的恩愛情仇，每天宗門內(nèi)總會(huì)有很多突發(fā)事件等你抉擇，這一定程度也會(huì)影響宗門的走向……

8、各界游歷 — 除了宗門事宜外，你還可以自己獨(dú)自或者帶領(lǐng)部分弟子外出歷練，各類人間趣事、仙界秘境等你經(jīng)歷，途中運(yùn)氣好的話還能收服各類異獸哦。

詳細(xì)信息

• 文件大?。?/span>98.9MB
• 當(dāng)前版本：v1.1.2