掌上綜素 v1.20201210

掌上綜素是由河北師達教育科技有限公司推出的一款記錄和評價學生綜合素質(zhì)發(fā)展的電子平臺系統(tǒng)使學生可以得到全方面的提升，了解自己的不足，為教育管理部門提供重要的決策依據(jù)，讓孩子真正得到全方位的關注和成長，如果需要的話就快快下載吧。

掌上綜素軟件優(yōu)勢

1.可以在平臺上對學生進行多方位的測評；

2.軟件具有多方面的數(shù)據(jù)支持，用戶可以在平臺上進行多數(shù)據(jù)的測評；

3.多樣的方案解決方法，隨時都可以采用不同的方法應對不同的情況。

掌上綜素軟件說明

可以全方面的考量學生的德智體美發(fā)展，并且可以讓用戶注重自己的日常行為規(guī)范，可以在平臺上記錄許多的數(shù)據(jù)，并且平臺會進行智能的測評，針對于不同情況的學生還將提供指導幫助，使用起來非常的方便簡單。

掌上綜素軟件介紹

初中生綜合素質(zhì)評價電子平臺是一款記錄和評價學生綜合素質(zhì)發(fā)展的電子平臺系統(tǒng)，該系統(tǒng)內(nèi)置了科學、嚴謹?shù)脑u價指標，從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五大維度對學生的綜合素質(zhì)水平進行評價。

該平臺中學生可以自行提交能夠反映自己綜合素質(zhì)水平的寫實記錄，經(jīng)過教師的審核后即可以得到相應的分數(shù)。教師可以提交學生團體性寫實記錄，來證明和評價所帶領學生在團體活動的的表現(xiàn)。另外，學生、教師可以通過自評、互評的方式對每位學生的課堂表現(xiàn)和衛(wèi)生習慣進行等級評價，經(jīng)過統(tǒng)計分析得出相應的綜合素質(zhì)評分。

為了增加評價過程的娛樂性和互動性，系統(tǒng)中增加了寫實記錄“圈子”功能，教師和同學可以相互評價和點贊他人的寫實記錄，讓學生在綜合素質(zhì)活動評價中能夠相互激勵共同成長。

另外，該平臺中還支持大數(shù)據(jù)分析需求，學生的各項綜合素質(zhì)材料匯總之后可以從多個角度進行數(shù)據(jù)分析，為教育管理部門提供重要的決策依據(jù)。

掌上綜素功能介紹

“主觀”評分時間

“主觀”評分指由班主任老師進行主觀打分方式進行考核。主觀評分時間按照學校設置方案確定，如學校該項目設置了學期權限，每學期的放假前15天至下學期開學后30天均可打分。

數(shù)據(jù)封存時間

平臺數(shù)據(jù)以學年為單位進行封存，在第二學年開學后第30天對上一學年上傳的所有資料、數(shù)據(jù)、確認評價等情況進行數(shù)據(jù)封存，數(shù)據(jù)封存后則不能修改。

圈子動態(tài)發(fā)布的時間

圈子動態(tài)發(fā)布的時間是判斷該條動態(tài)所屬學期的依據(jù)。如學校以學期為單位設置評價細則，本學期相應的圈子動態(tài)需在下學期開學日前發(fā)布完成，寒暑假期間也可發(fā)布相關圈子動態(tài)

圈子動態(tài)確認的時間

圈子動態(tài)確認由班主任或標簽的授權教師完成。如學校以學期為單位設置評價細則，本學期至下學期開學后30天內(nèi)均可確認圈子動態(tài)。

掌上綜素軟件特色

通過推進素質(zhì)教育的方式讓學生進行自我認知、社會認知等；

包含豐富的熱門話題，學生在使用軟件的時候可參與話題互動；

通過自評、互評、師評等點評模式進行知識測評，掌握學習情況；

有著大量精彩實操活動，隨時隨地都能在這里進行實操體驗；

轉變傳統(tǒng)的成績標磚模式，更注重學生的身心健康和體能發(fā)展；

查詢綜合素質(zhì)檔案評語，讓學生自己也能查詢自己的學習情況；

掌上綜素小編點評

為大家提供掌上綜素下載，里面包含了豐富的功能體系，讓老師可以綜合性的評價學生，了解學生不同方面的短板，針對性的教學，學生也可以自己查詢自己的情況，查漏補缺，全方位提升自我！

詳細信息

• 文件大?。?/span>19.2MB
• 當前版本：v1.20201210