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掌上綜素 v3.230328

掌上綜素 5.0
好玩539 坑爹3
  • 掌上綜素是一個綜合素質教育測試的手機軟件,民主評價真實記錄,多方面的信息全面的分析學生學習,學生、教師可以通過自評、互評的方式對每位學生的課堂表現(xiàn)和衛(wèi)生習慣進行等級評價,經過統(tǒng)計分析得出相應的綜合素質評分,該平臺中還支持大數(shù)據(jù)分析需求,學生的各項綜合素質材料匯總之后可以從多個角度進行數(shù)據(jù)分析,可以提交學生團體性寫實記錄,來證明和評價所帶領學生在團體活動的的表現(xiàn),是一款非常好的記錄和評價學生綜合素質發(fā)展的電子平臺系統(tǒng),可以幫助校園全方位的了解到每一個學生的相關學習以及健康發(fā)展情況,針對性的進行教學,感興趣下載掌上綜素試試吧。
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  • 標簽: 學習 教育 測試 綜合素質
  • 更新時間:2024-03-18 16:18:08
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掌上綜素是一個綜合素質教育測試的手機軟件,民主評價真實記錄,多方面的信息全面的分析學生學習,學生、教師可以通過自評、互評的方式對每位學生的課堂表現(xiàn)和衛(wèi)生習慣進行等級評價,經過統(tǒng)計分析得出相應的綜合素質評分,該平臺中還支持大數(shù)據(jù)分析需求,學生的各項綜合素質材料匯總之后可以從多個角度進行數(shù)據(jù)分析,可以提交學生團體性寫實記錄,來證明和評價所帶領學生在團體活動的的表現(xiàn),是一款非常好的記錄和評價學生綜合素質發(fā)展的電子平臺系統(tǒng),可以幫助校園全方位的了解到每一個學生的相關學習以及健康發(fā)展情況,針對性的進行教學,感興趣下載掌上綜素試試吧。

掌上綜素介紹

掌上綜素是記錄和評價學生綜合素質發(fā)展的電子平臺系統(tǒng),該系統(tǒng)內置了科學、嚴謹?shù)脑u價指標,從思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五大維度對學生的綜合素質水平進行評價。

掌上綜素

掌上綜素特點

高度靈活的產品化設計:從評價方案、評價方法、評價規(guī)則算法、評價結果呈現(xiàn)等全面支持用戶自定義。

科學量化評價:針對不同的評價方法,產品采取了不同的科學量化策略,學生畢業(yè)時可以生成等第評價結果。

用戶價值突出:把學校日常教學管理融入評價方法之中,以管帶評、以評促進,細致深入,真正做到突出學生個性特長,促進學生全面發(fā)展。

標準化評價方法:從錯綜繁雜的業(yè)務中總結若干標準化評價方法,適配于大多數(shù)學校,包括:寫實記錄、民主評價、榮譽班集體、課堂表現(xiàn)等評價方法。

理念

育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展

使命

讓教育看得見!

愿景

記錄0-22歲個體能力數(shù)據(jù)變化,助力成長。

我認為自己能用du心主動按時按量的完成分zhi配到的社會實踐任務。dao按照任務要求,在小組內與其他組員進行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時向組長匯報。

我是一位正直坦率,有職責感和正義感的學生。并且性情開朗,關心群眾,樂于助人。學習刻苦,有頑強的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價值觀。

對老師指出的錯誤能虛心理解!能處理好學生與老師之間的關系,用心參加班級活動,組織潛力強。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!

我認為自己對待學習有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學科都具備較高的探知欲,課上認真聽講課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。應對學習中遇到的困難,想盡辦法透過多種方式解決。學習態(tài)度端正,十分熱愛學習。

掌上綜素功能

該平臺中學生可以自行提交能夠反映自己綜合素質水平的寫實記錄,經過教師的審核后即可以得到相應的分數(shù)。

教師可以提交學生團體性寫實記錄,來證明和評價所帶領學生在團體活動的的表現(xiàn)。

另外,學生、教師可以通過自評、互評的方式對每位學生的課堂表現(xiàn)和衛(wèi)生習慣進行等級評價,經過統(tǒng)計分析得出相應的綜合素質評分。

為了增加評價過程的娛樂性和互動性,系統(tǒng)中增加了寫實記錄“圈子”功能,教師和同學可以相互評價和點贊他人的寫實記錄,讓學生在綜合素質活動評價中能夠相互激勵共同成長。

另外,該平臺中還支持大數(shù)據(jù)分析需求,學生的各項綜合素質材料匯總之后可以從多個角度進行數(shù)據(jù)分析,為教育管理部門提供重要的決策依據(jù)。

掌上綜素

掌上綜素說明

標準化評價方法:

從錯綜繁雜的業(yè)務中總結若干標準化評價方法,適配于大多數(shù)學校,包括:寫實記錄、民主評價、榮譽班集體、課堂表現(xiàn)等評價方法。

科學量化評價:

針對不同的評價方法,產品采取了不同的科學量化策略,學生畢業(yè)時可以生成等第評價結果。

用戶價值突出:

把學校日常教學管理融入評價方法之中,以管帶評、以評促進,細致深入,真正做到突出學生個性特長,促進學生全面發(fā)展。

高度靈活的產品化設計:

從評價方案、評價方法、評價規(guī)則算法、評價結果呈現(xiàn)等全面支持用戶自定義。

掌上綜素

掌上綜素亮點

用戶能夠及時進行素質分析,帶來良好的綜合素質測評服務。

能提高學生對綜合素質的重視程度,也能有效加強各種學習訓練。

營造了良好的網(wǎng)絡教育氛圍,多種學習功能也非常強大。

我認為自己能用du心主動按時按量的完成分zhi配到的社會實踐任務。dao按照任務要求,在小組內與其他組員進行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時向組長匯報。

我是一位正直坦率,有職責感和正義感的學生。并且性情開朗,關心群眾,樂于助人。學習刻苦,有頑強的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價值觀。

對老師指出的錯誤能虛心理解!能處理好學生與老師之間的關系,用心參加班級活動,組織潛力強。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!

我認為自己對待學習有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學科都具備較高的探知欲,課上認真聽講課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。應對學習中遇到的困難,想盡辦法透過多種方式解決。學習態(tài)度端正,十分熱愛學習。

掌上綜素說明

通過推進素質教育的方式讓學生進行自我認知、社會認知等;

包含豐富的熱門話題,學生在使用軟件的時候可參與話題互動;

通過自評、互評、師評等點評模式進行知識測評,掌握學習情況;

有著大量精彩實操活動,隨時隨地都能在這里進行實操體驗;

轉變傳統(tǒng)的成績標磚模式,更注重學生的身心健康和體能發(fā)展;

查詢綜合素質檔案評語,讓學生自己也能查詢自己的學習情況;

增加學生們的互動娛樂性,學生在平臺上都可以互動評論;

還可以點贊你的生活動態(tài),讓更多學生相互激勵共同成長;

學生們的綜合素質都可以在這里了解,多角度都可以分析。

無論是評測方案還是方法,用戶可以自定義設置,測評方式很靈活;

面對不同的測評結果,有不同的策略方案,針對性的學習和改進,提升學習效率;

適用于大多數(shù)學校,而且學生、家長和老師等都可以注冊使用,評價方式很廣泛哦!

掌上綜素優(yōu)勢

該平臺中學生可以自行提交能夠反映自己綜合素質水平的寫實記錄,經過教師的審核后即可以得到相應的分數(shù)。教師可以提交學生團體性寫實記錄,來證明和評價所帶領學生在團體活動的的表現(xiàn)。另外,學生、教師可以通過自評、互評的方式對每位學生的課堂表現(xiàn)和衛(wèi)生習慣進行等級評價,經過統(tǒng)計分析得出相應的綜合素質評分。

為了增加評價過程的娛樂性和互動性,系統(tǒng)中增加了寫實記錄“圈子”功能,教師和同學可以相互評價和點贊他人的寫實記錄,讓學生在綜合素質活動評價中能夠相互激勵共同成長。

另外,該平臺中還支持大數(shù)據(jù)分析需求,學生的各項綜合素質材料匯總之后可以從多個角度進行數(shù)據(jù)分析,為教育管理部門提供重要的決策依據(jù)。

數(shù)據(jù)封存時間

平臺數(shù)據(jù)以學年為單位進行封存,在第二學年開學后第30天對上一學年上傳的所有資料、數(shù)據(jù)、確認評價等情況進行數(shù)據(jù)封存,數(shù)據(jù)封存后則不能修改。

“主觀”評分時間

“主觀”評分指由班主任老師進行主觀打分方式進行考核。主觀評分時間按照學校設置方案確定,如學校該項目設置了學期權限,每學期的放假前15天至下學期開學后30天均可打分。

圈子動態(tài)確認的時間

圈子動態(tài)確認由班主任或標簽的授權教師完成。如學校以學期為單位設置評價細則,本學期至下學期開學后30天內均可確認圈子動態(tài)。

圈子動態(tài)發(fā)布的時間

圈子動態(tài)發(fā)布的時間是判斷該條動態(tài)所屬學期的依據(jù)。如學校以學期為單位設置評價細則,本學期相應的圈子動態(tài)需在下學期開學日前發(fā)布完成,寒暑假期間也可發(fā)布相關圈子動態(tài)。

掌上綜素appb4課外閱讀寫實記錄

寫作思路:首先詳細的闡述一下什么是掌上綜素,掌上綜素對于人們生活的作用和意見,在做出具體的行動和正確的認識自我。

1、用心主動按時按量的完成分配到的社會實踐任務。按照任務要求,在小組內與其他組員進行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時向組長匯報。

在進行社會實踐的過程中,我的合作與交流潛力都有所提高,同時進一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的潛力有所提高。性格開朗大方,對待同學主動熱情對待老師尊敬有禮。

2、我是一位正直坦率,有職責感和正義感的學生。并且性情開朗,關心群眾,樂于助人。學習刻苦,有頑強的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價值觀。

對老師指出的錯誤能虛心理解!能處理好學生與老師之間的關系,用心參加班級活動,組織潛力強。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!

3、我認為自己對待學習有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學科都具備較高的探知欲,課上認真聽講課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。應對學習中遇到的困難,想盡辦法透過多種方式解決。學習態(tài)度端正,十分熱愛學習。

掌上綜素點評

掌上綜素是一款可以提高用戶綜合素質的手機教育學習軟件軟件,非常好的平臺不斷促進相互的進步與發(fā)展,提升全面綜合素養(yǎng),記錄你學習生活中的點滴事情,適用于中小學生的素質教育測試、分析平臺,提升個人素養(yǎng)、增強學習的能力,在這個掌上綜素安卓版app中提供全天的測試、教育方案,根據(jù)相應的評分結果來進行判定,里面包含的功能數(shù)不勝數(shù),多方面的信息全面的分析學生學習、生活的點點滴滴,還可以檢測心理健康,提高學生的綜合素質,期末為教師綜合評價學生提供數(shù)據(jù)支持,讓評價更科學,喜歡的話快來下載哦~。

詳細信息

  • 文件大?。?/span>27.8MB
  • 當前版本:v3.230328

軟件截圖

  • 掌上綜素圖1
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